ظرفیت نظام آموزشی امامیه در پیشرفت فرهنگ و تمدن اسلامی(با تأکید بر پنج قرن نخست هجری)

در میان جنبه­های گوناگون فعالیت­های فرهنگی و تمدنی، آموزش علم و ادب به­عنوان مؤلفه­ای مهم، همواره مورد توجه بوده و امروزه نیز معرف هویت و معیار توسعه یافتگی جوامع به­شمار می­رود. بسیار واضح است که نظام آموزشی به­عنوان بخشی از ساختار تمدن اسلامی، موتور محرک و ظرفیت­ساز شکل­گیری و تعالی…

ضرورت بازشناسی تاریخ فرهنگ و تمدن اسلامی

دو تأویل از یک تمدن: بازخوانی دو اثر عبدالحسین زرین کوب: دوقرن سکوت و کارنامه اسلام

تاريخ نگاري اسلامي فراز و نشيب بسياري داشته و از شرايط و ويژگي هاي اجتماعي و تاريخي بسياري تاثير پذيرفته است، تا آنجا که مي توان از مولفه هايي ياد کرد که به مثابه مجموعه يک گفتمان تاريخي، تاريخ نگاري يک دوره را رقم مي زند. آثار دکتر عبدالحسين زرين…

تأثیر فارابی در فرهنگ و تمدن اسلامی